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逻辑CR-14282 【难度:600-650】 Time Cost00:00
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【OG19-P547-664题】

In Colorado subalpine meadows, nonnative dandelions co-occur with a native flower, the larkspur. Bumblebees visit both species, creating the potential for interactions between the two species with respect to pollination. In a recent study, researchers selected 16 plots containing both species; all dandelions were removed from eight plots; the remaining eight control plots were left undisturbed. The control plots yielded significantly more larkspur seeds than the dandelion-free plots, leading the researchers to conclude that the presence of dandelions facilitates pollination (and hence seed production) in the native species by attracting more pollinators to the mixed plots.

Which of the following, if true, most seriously undermines the researchers’ reasoning?


  • 分析A选项 分析选校图标
    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
  • 分析B选项 分析选校图标
    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
  • 分析C选项 分析选校图标
    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
  • 分析D选项 分析选校图标
    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
  • 分析E选项 分析选校图标
    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
该题平均耗时:3m25s ,平均正确率:54%。 该题由网友eBjLM提供。更多GMAT题目请

网友解析

当前版本由 有种你别跑 更新于2015-08-24 14:01:53 感谢由 有种你别跑 对此题目的解答所做出的贡献。
在科罗拉多S草甸,非本地的D和本地花L共存。黄蜂会光顾这两种植物,可能导致两物种在交叉授粉。最近的研究中,研究者选取了16个地区种两种植物。所有D从8个区移除了;余下的8个控制地区未打扰。L在控制区比除去D的地区产生了多得多的种子,于是研究者得出结论,D的存在吸引了更多授粉昆虫来到混种区,从而对本地物种的授粉(因此种子产出增强)有益
削弱题
A 黄蜂在混种区更多光顾D;说明D更吸引授粉昆虫,增强,方向反,排
B 混种区,授粉昆虫能从在两个物种间授粉,增加种子产出;增强,方向反,排
C 如果不管制,外地物种如D很快挤掉本地物种;而原文反而是L产生了更多种子,违背题干事实,排
D 种子发芽是一种比种子生产更有效的方式保证物种茁壮;无关,排
E 土壤翻动导致更少开花,因此更低的种子产出;他因削弱,正确
当前版本由 你是风儿 更新于2015-11-20 17:49:56 感谢由 你是风儿 对此题目的解答所做出的贡献。

削弱型题首先要找到文章的假设,这里的结论是D吸引了更多的pollinators来到混种区,假设是没有别的原因导致混种区的L产更多的种子,只有D这个原因,那只要从题目中发现比较合理的能使混种去的种子产生的相对更多的原因就可以了,E选项soil disturbance也是种子较少的原因,正确


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题目讨论 (如果对题目有任何的疑惑,欢迎在这里提出来,大家会帮你解答的哦~)
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    woody要700

    8个区有:L     disturbed 结果:更少seeds
    8个区有:D,L undisturbed 结果:更多seeds
    结论:更多Seeds是因为有L。
    E选项:disturbed会让他少,不一定是因为有D。
    7楼  | 2019-01-11 07:38:44 回复
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    AdamWho

    两个变量,有没有D,有没有动过。最后结论,有D的地L生长的更好。这个结论只考虑了一个变量带来的结果,也就是有没有D。但是没有考虑过第二个变量,有没有动过。1. 没有考虑有没有动过这个变量 2.是其他原因导致L更好
    6楼  | 2018-09-26 19:23:48 回复
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    七七姑娘

    关系型因果,d和L同时出现,则说:D和L有关系,所以D的存在导致L能够吸引授粉者提高种子产量。
    
    在题目可能没完全读懂的情况下大致读出因为一边有D一边没有D,所以L会有什么样的结果,总之就是想说是D导致了这个结果。
    
    只有E选项是提出了一个干扰因素,说明这个因素对结果有影响。
    5楼  | 2018-06-14 11:30:44 回复
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    pomelo

    B选项只是说转移可以增加production,又没说吸引了更多的pollinator啊 相比对照组,相同数量的pollinator但是因为多了d花所以production增加了,哪里证明了pollinator的增加
    4楼  | 2018-05-20 17:50:50 回复
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      猖獗的年代: 所以我感觉b也可以选啊。

      2018-09-03 13:54:27 回复

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      ggfg: 文中说mix组因为有dandelions吸引了更多的蜜蜂授粉才产出了更多的种子。而B给出了一个alternative explain,就是就算吸引的蜜蜂一样多,control组也可以通过交叉授粉产出更多种子? 求指点

      2018-09-15 15:17:29 回复

    • 评论用户头像
      我不是大珺: 可以交叉授粉,不等于,产量多,有一点过度推理

      2019-01-08 17:08:39 回复

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    MagicDave

    实验,选了16块地,8个除去D,8个不作处理。 结果8个有D的区域,L种子传播得更好。(比无D区域) 问削弱
    A 黄蜂比起L偏爱D,所有有D的区域,黄蜂多,间接导致L播种也多。 加强
    E 土壤的翻动使花朵变少,降低了播种率。    说和有D无D无关,他因削弱
    3楼  | 2018-02-02 16:08:47 回复
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    brukie

    真的是因为不知道Plots是什么意思才不会做的。。但好像16 plots containing both species就足以说明了 嗨呀 考试怎么办啊。。。
    2楼  | 2017-02-25 13:50:22 回复
    • 评论用户头像
      peipeipei要干掉GMAT: 额。。不懂16块地是怎么证明的。。

      2017-11-04 03:13:34 回复

    • 评论用户头像
      730以上: 回复 peipeipei要干掉GMAT:实验组的8块地是把蒲公英移除后,种子变少了。问削弱。就是说不是因为少了蒲公英,才导致larkspur的种子少。而是因为翻动了8块实验组的地这个行为,导致larkspur的种子产量减少。它因削弱。

      2017-11-22 09:56:12 回复

    •  
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    xiaoyi

    all dandelions were removed from eight plots; the remaining eight control plots were left undisturbed
    
    remove 包括 把种子移开了 !!
    1楼  | 2017-01-16 21:57:14 回复
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