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附加信息对原文推理的作用类

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该类包括SUPPORT,WEAKEN,EVALUATION三种。就是找出下列哪个选项对原文的推理能起作用(WEAKEN,SUPPORT或两者都有)。它本身有两层意思。一是选项本身或和原文的证据结合对结论起问题所说的作用(支持或作用);多数在这层面上便找到了答案或排除剩下一个。二。并且他们的证明力度比原文单独的证据大或削弱原文的证据证明力,所以简单的重复原文证据(注意:有些正确选项好像重复原文证据,实际是原文证据更强或更弱)不是正确选项。这类的正确选项有两种形式:A是提供另外的证据直接支持或削弱结论,这种情况多数是原文的证据只是背景知识,或和原文的结论相关性不大。B是使原文的证据和结论的距离拉近或拉远,使结论的可能性变大或变小,加大或减少原文证据对结论的证明力。这时要特别注意原文证据对结论的证明角度,最难分的选项常在这里做文章。这类题有三种特例可直接找答案:一是其他类(其他可能性,其他原因),特别是原文给个实验或调查,然后得出某个结论,这时WEAKEN的方法常是提供另一种可能性。第二类是只考虑单方面(其中包括比较),WEAKEN的方式是指出这个错误,说有其他方面没考虑。第三类就是直接作用结论。总之这类题的重点在原文的结论。检验正确选项的方法是选项是否使原文的结论正确的可能性更大或更小(和单纯有原文的结论比)。

 

补充:

GAP(逻辑上的跳跃)指原文的推理过程中有概念的跳跃,这个跳跃可以存在证据中,也可以存在证据和结论中(该题存在证据和结论中),这两个概念不仅仅内容不同,关键是逻辑上有跳跃,即逻辑上不能从一个推出另一个(在原文的CONTEXT下),如该题的B选项,就是因为能从PRIORIYT 推出NOT INDIFFERNTLY,所以不存在逻辑上的跳跃。

(来源于网络大牛的整理)


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